A partir do seu envolvimento em programas esportivos educacionais e da observação das propostas esportivas em países onde viveu, especialmente o Canadá, a psicóloga Gabriela Vorraber Lawson notou que havia a necessidade de oferecer recursos a professores de educação física no Brasil que os auxiliassem a promover aulas que estimulem todo o potencial educativo da atividade física e esportiva, e passou a compor, ao longo de 2 anos, uma metodologia original que atrela aspectos cognitivos e socioemocionais às atividades motoras.
Sua aliada nesta empreitada é a educadora física Aline Caron, especialista em fisiologia do exercício e neurociência. Durante o período em que viveu na Suíça, Aline pôde observar e experimentar iniciativas de estimulação motora por meio de programas de psicomotricidade para crianças e desenvolveu o interesse em disseminar o valor da atividade física e esportiva de qualidade às crianças em idade escolar.
Gabriela e Aline acreditam que a atividade física e o esporte podem alcançar muito mais impacto na vida das crianças e têm o desejo comum de promover a educação e o desenvolvimento integral por meio do movimento, utilizando-se das neurociências como caminho. Assim nasceu o Programa InMotion.
Facilitar aos professores e instituições esportivas e educacionais recursos para que as aulas de educação física, recreação e iniciação esportiva estimulem de forma intencional, integrada e sistematizada as habilidades motoras, as habilidades socioemocionais e as funções executivas de crianças em idade escolar. Às crianças, nossa missão é propiciar vivências lúdicas e estimulantes, de modo a fomentar habilidades essenciais para o sucesso escolar, a saúde mental e os processos de socialização. Aos pais, assegurar a estimulação do potencial de seus filhos por meio de uma educação física e esportiva de qualidade baseada em evidências científicas, gerando oportunidades de aprendizagem para a vida toda.
Finalmente, à sociedade, promover a equidade educacional e a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e preparados para prosperar em todas as esferas da vida.
Gabriela Vorraber Lawson – idealizadora do Programa InMotion – é Psicóloga, Doutora em Cognição e Neurociência do Comportamento pela Universidade de Brasília (UnB) com mestrado em Psicologia da Atividade Física e do Esporte pela Universidade Autônoma de Madri (UAM) e especialização em Terapias Cognitivas pelo Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva (IPTC). Possui experiência na preparação psicológica de atletas e equipes esportivas e na implementação de metodologias educacionais voltadas ao desenvolvimento de habilidades sociais em programas esportivos. Dedica-se à pesquisa e docência em cursos de Psicologia e Educação Física, tendo ministrado aulas e realizado pesquisas e estudos em vários países como Espanha, Botsuana, Uruguai, Canadá e Brasil. Atualmente é pesquisadora da Universidade de Brasília, onde desenvolve estudos sobre a interface atividade física e cognição.
É educadora física, com especialização em esportes pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestrado em Cognição e Neurociência do Comportamento e doutorado em Neuropsicofarmacologia pela Universidade de Brasilia (UnB). Possui experiência em treinamento físico, tendo se dedicado ao estudo da fisiologia do exercício durante sua formação acadêmica. No âmbito escolar atuou no ensino da natação infanto juvenil, tendo realizado treinamento e certificação em arbitragem de Natação pela Federação Catarinense de Natação. No período em que residiu na Suíça, ministrou aulas de iniciação esportiva infantil, em particular o ensino do tênis. Atualmente é pesquisadora na Universidade de Brasília, onde coordena e desenvolve pesquisas em neurociências.
